INTEGRASI KECERDASAN BUATAN (ARTIFICIAL INTELEGENCE) AI DALAM PENDIDIKAN: TRANSFORMASI KOMUNIKASI PENDIDIKAN SMA DI KOTA BANDUNG DI ERA DIGITAL 5.0

Peneliti

Dr. Olih Solihin, S.Sos., M.I.Kom Yasundari, S.I.Kom., M.I.Kom.

Deskripsi/Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk memperkuat pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi berbasis kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI) dalam proses komunikasi pendidikan di SMAN 2 Bandung. Upaya ini mencakup peningkatan infrastruktur TIK sebagai dasar implementasi AI, pengembangan sistem pembelajaran adaptif yang menyesuaikan kebutuhan dan kemampuan siswa, serta peningkatan efisiensi komunikasi dan administrasi sekolah melalui otomatisasi proses seperti absensi, penilaian, dan pelaporan. Selain itu, penelitian ini juga berfokus pada peningkatan literasi digital bagi guru dan siswa agar mampu memanfaatkan AI secara optimal dalam pembelajaran sehari-hari. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sekitar 80% siswa menggunakan AI untuk menyelesaikan tugas akademik, terutama dalam pencarian informasi dan pembuatan presentasi. Siswa merasa terbantu dalam hal efisiensi, namun muncul kekhawatiran terhadap potensi ketergantungan dan penurunan kemampuan berpikir kritis akibat penggunaan AI yang bersifat instan. Guru memandang AI sebagai alat pendukung yang bermanfaat dalam mempercepat proses pembelajaran, namun tidak dapat menggantikan peran pendidik dalam membangun pemahaman konseptual dan interaksi emosional dengan siswa. Temuan ini menekankan pentingnya pelatihan lebih lanjut bagi guru agar integrasi AI berjalan optimal dan beretika.